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今回は「メトロノーム課題」です。
何故か壊滅的にメトロノームに合わせられない子
…っていますよね？
そういった子に向けてつくりました。
実はせっかく作ったこの教材、
最後まで使用したことがありません。
何故かというと、最後まで使わずとも、
メトロノームに合わせられるようになっているからです。
だいたい2ヶ月間くらいレッスンのみの時間で5分くらいやれば、
テキスト曲もメトロノームに合わせて弾けるようになってます。
それくらい効果がとても高いです。
むしろウチの生徒だけに効果があるのか、
どこの生徒さんにも通用するのか
私が知りたいぐらいです。
他の教材等は
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今回はコード奏のテキストです。
これはウチの教室では鉄板モノで、
これをやりたがらない生徒は今だかつていません。
むしろ「コードのやりたい！」と言ってくる子が多いです。
クラシック曲だけでなくポップスやロック、ジャズも
教えている教室は多いかと思います。
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例えばこんな譜面のとき、
最後の休符をとらない生徒さんっていますよね。
他にも、
3拍子のリズムはとりづらいものですが、
中でもこういった譜面は尚のこと難しく
感じる生徒さんは多いかと思います。
そういった拍の感覚を鍛える教材です。
最初の例にあげた。
これの克服はこれです。
右手は音符通りに弾きます。
左手はイスか足などを叩きます。
このように左手で常に拍をとりながら
今、自分が何拍目を弾いているのかを意識してもらいます。
他にも3拍子に特化したものや、
8分音符の対策も施してあります。
メトロノームに合わせられるようになったら、
左手は“イスを叩く”から、“全てソの音を弾く”に
切り替えてもいいでしょう。
これもまた数枚のサンプル程度になりますが、
無料でご送付致します。
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